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生化实验室设计过程管理

作者:实验室装修设计    发布时间:2019-10-18 15:26     浏览次数 :


首先,实验室的开放内容应贯彻“按照自己的能力教学,注重实效”的原则。根据不同层次的学生和要求,实验项目和实验内容可以进行设计,综合和研究实验,或者可以进行课外科技活动。注重以学生为中心,以教师为主导的教学方法。

二,实验室根据学生人数和实验内容,编写实验仪器,实验材料(实验室设备不在仪器室,学生自带),教师或实验技术人员必须在场参加指导学生'实验。在实验探究过程中,教师应注重加强学生的实验素质技能,创新的科学思维方法和严谨的科学态度。三,开放式实验实施学生预约系统,根据内容和需要提前预约学生,

通常提前一周预约。需要实验的学生应在预约时提交书面申请。实验老师解释了实验主题,设备,材料和所需时间。在进入实验室之前,学生应准备实验实施计划并准备实验。

4.进入开放实验室的学生必须严格遵守实验室的规章制度。在获得教师许可的情况下进行自己的实验。不要在实验室进行预实验活动。设备和设备损坏应按有关规定处理。

5.实验完成后,学生将影响实验室提交实验报告表。

6.参加实验的学生应保持实验室的安静和卫生。在实验结束时,学生应该清理周围的卫生情况,并在离开前让老师检查。

7,实验室要加强开放性实验管理,做好准备工作,为培养高素质创新人才提供良好的条件和环境。

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